Gmina Rzepiennik Strzyżewski konsekwentnie rozwija ofertę edukacyjną, realizując projekty współfinansowane ze środków Unii Europejskiej w ramach Funduszy Europejskich dla Małopolski 2021–2027 (EFS+). Działania koncentrują się na edukacji włączającej, podnoszeniu jakości kształcenia oraz wsparciu najmłodszych mieszkańców.
Łącznie gmina realizuje i przygotowuje trzy komplementarne projekty edukacyjne, obejmujące szkoły podstawowe oraz wychowanie przedszkolne.
Edukacja włączająca – wsparcie dla uczniów i szkół
Pierwszym z projektów jest przedsięwzięcie pn.
„Edukacja włączająca w kształceniu ogólnym na terenie gminy Rzepiennik Strzyżewski”, realizowane w okresie od czerwca 2025 r. do września 2027 r.
Projekt o wartości ponad 451 tys. zł (w tym 427 tys. zł dofinansowania UE) zakłada wdrożenie kompleksowego systemu wsparcia w szkołach podstawowych.
Zakres wsparcia:
- objęcie wsparciem 230 uczniów, w tym 130 ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi,
- realizację ponad 2,6 tys. godzin zajęć dodatkowych,
- organizację 4 szkoleń dla nauczycieli (75 osób),
- wsparcie 100 rodziców i opiekunów.
Projekt ma na celu stworzenie środowiska edukacyjnego, w którym każdy uczeń – niezależnie od swoich potrzeb – może w pełni uczestniczyć w życiu szkoły.
Podniesienie jakości kształcenia w szkołach podstawowych
Drugim projektem jest inicjatywa pn.
„Podniesienie jakości kształcenia ogólnego w szkołach podstawowych prowadzonych przez Gminę Rzepiennik Strzyżewski”, realizowana w latach 2026–2028.
Wartość projektu wynosi ponad 323 tys. zł (w tym 291 tys. zł dofinansowania).
Kluczowe działania:
- wsparcie 200 uczniów, w tym uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi,
- realizacja 1 744 godzin zajęć dydaktycznych i rozwojowych,
- podniesienie kompetencji 50 nauczycieli,
- organizacja specjalistycznych szkoleń dla kadry pedagogicznej.
Dzięki projektowi uczniowie otrzymają wsparcie w nauce, rozwoju zainteresowań oraz kompetencji społecznych, co przełoży się na lepsze wyniki edukacyjne i integrację w środowisku szkolnym.
Inwestycja w najmłodszych – edukacja przedszkolna
Trzecim projektem jest kompleksowe wsparcie edukacji przedszkolnej pn.
„Realizacja zajęć dodatkowych oraz edukacji włączającej w ośrodkach wychowania przedszkolnego”, zaplanowane na lata 2026–2028.
Wartość projektu to ponad 703 tys. zł, z czego 630 tys. zł stanowi dofinansowanie UE.
Zakres działań:
- objęcie wsparciem 226 dzieci w wieku przedszkolnym,
- realizacja ponad 3,5 tys. godzin zajęć dodatkowych,
- szkolenia dla 16 nauczycieli,
- szeroki zakres zajęć: język angielski, integracja sensoryczna, logopedia, zajęcia ruchowe, warsztaty społeczne i terapeutyczne.
Projekt zakłada również rozwój kompetencji kadry pedagogicznej, m.in. w zakresie pracy z dziećmi ze spektrum autyzmu, ADHD oraz innymi trudnościami rozwojowymi.
Spójna strategia rozwoju edukacji
Realizowane projekty tworzą kompleksowy system wsparcia edukacji w gminie – od przedszkola po szkołę podstawową. Obejmują:
- uczniów o zróżnicowanych potrzebach,
- nauczycieli i kadrę pedagogiczną,
- rodziców i opiekunów.
Działania te wpisują się w kluczowe cele polityki Unii Europejskiej:
- wyrównywanie szans edukacyjnych,
- rozwój edukacji włączającej,
- wzmacnianie kompetencji społecznych i kluczowych.
Wartość dodana dla Aglomeracji Tarnowskiej
Projekty realizowane w gminie Rzepiennik Strzyżewski są przykładem skutecznego wykorzystania środków EFS+ w obszarze edukacji i kapitału społecznego.
Które przekładają się na:
- lepszy dostęp do wysokiej jakości edukacji,
- wsparcie uczniów ze specjalnymi potrzebami,
- rozwój kompetencji nauczycieli,
- wzmocnienie integracji społecznej.
Podsumowanie
Gmina Rzepiennik Strzyżewski pokazuje, że inwestycje w edukację to inwestycje w przyszłość mieszkańców. Dzięki środkom europejskim możliwe jest tworzenie nowoczesnego, dostępnego i przyjaznego systemu edukacji, odpowiadającego na realne potrzeby lokalnej społeczności.